نوقشت في كلية التربية البدنية و علوم الرياضة / جامعة بغداد رسالة ماجستير للطالب ( محمد حميد مرزة ) بعنوان ( اثر استراتيجية التفكير المشعب في الكفاية المعرفية المدركة و دقة اداء بعض المهارات بالكرة الطائرة ) اختصاص الرسالة (طرائق التدريس /الكرة الطائرة) وتألفت لجنة المناقشة من :
أ.د.تماضر عبدالعزيز محسن / رئيساً
أ.د.فراس اكرم سليم / عضواً
أ.م.د.طارق علي يوسف / عضواً
أ.د.ماهر عبدالاله عبدالستار /مشرفاً
أ.م.د. مهند طالب العبد / مشرفاً
هدف البحث إلى بناء مقياس الكفاية المعرفية المدركة بالكرة الطائرة لطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، وإعداد وحدات تعليمية بإستراتيجية التفكير المتشعب لتدريس دقة أداء بعض مهارات الكرة الطائرة لطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، والتعرف على أثر إستراتيجية التفكير المتشعب في الكفاية المعرفية المدركة بالكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، والتعرف على أثر إستراتيجية التفكير المتشعب في بعض المهارات بالكرة الطائرة لدى طلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، وأعتمد المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة على عينة بغلت (46) طالباً أختيرت عمدياً بنسبة (50%) من طلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة كربلاء للعام الدراسي (2023/2024)، ومن ثمَّ قسموا عشوائياً علىمجموعتين متساويتين العدد على وفق التصميم التجريبي، كما أختيرت عشوائياً عينة مماثلة من طلاب المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/جامعة بغداد لأغراض بناء المقياس قيد البحث البالغ عددهم (200) طالباً، وتم بناء مقياس من نوع الورقة والقلم للكفاية المعرفية المدركة بالكرة الطائرة على وفق خطوات وإجراءات منهجية ومعالجات إحصائية عديدة،
